Disciplina de Laboratório de Programação I, 2° semestre de 2024
ELC1065 DLSC/CT/UFSM
professor: Benhur Stein (benhur+l124b@inf.ufsm.br)
terças e quintas, 14h30
sala 334, prédio 7 (principal do CT)
aluno monitor: Enzo Silveira (enzo.silveira2@gmail.com)
Os canais de comunicação entre o professor e os alunos são:
- as aulas presenciais,
- esta página (https://github.com/BenhurUFSM/l124b),
- e-mail (ver endereço acima),
- conversa individual, manda um mail que marcamos.
O e-mail pode ser usado para o envio de perguntas, exercícios, reclamações, sugestões, críticas e o que mais for, durante todo o período em que durar a disciplina.
Esta página concentrará os assuntos vistos em aula, a descrição de exercícios e trabalhos, avaliações, etc. Ela será atualizada durante todo o semestre. Ela é o canal oficial de informações sobre a disciplina. Todos os alunos devem olhar o que está aqui periodicamente (recomendo habilitar notificações no github).
O objetivo da disciplina, aprender a programar computadores, envolve conceitos que podem levar um tempo razoável para serem adquiridos. A disciplina é bastante prática, e exige que os alunos se dediquem bastante e desenvolvam trabalhos práticos. É necessário dedicar um bom tempo à disciplina, além do tempo em aula. Use os canais de comunicação com o professor para sanar dúvidas. Compartilhe dúvidas e dicas com os colegas (mas não copie trabalhos).
Não deixe as dúvidas acumularem.
Para realizar as práticas, é necessário acesso a um computador e a um ambiente de desenvolvimento de programas, com (pelo menos) um editor de textos e um compilador da linguagem 'C'. A universidade dispõe de laboratórios com computadores para acesso aos alunos, com todo o software necessário instalado; consulte o NCC.
Existem ambientes de programação gratuitos online, como replit e onlineGDB. Os exercícios e trabalhos iniciais da disciplina podem ser desenvolvidos nesses ambientes, mas geralmente é menos confortável que usar ferramentas instaladas localmente.
Os trabalhos serão avaliados em um ambiente linux, usando o compilador gcc. Os programas entregues pelos alunos devem compilar e executar corretamente nesse ambiente. Recomendo que tenha um ambiente linux no seu computador.
A principal forma de avaliação dos alunos será através do desenvolvimento de pequenos programas de computador, a serem enviados para o professor. O trabalho final do semestre será um pouco mais complexo. A descrição desses trabalhos, bem como a forma e data de entrega dos mesmos será disponibilizada nesta página.
Os trabalhos entregues não serão imediatamente pontuados, mas comentados de forma individual ou coletiva. Espera-se que esses comentários sejam aproveitados para gerar novas e melhores versões dos programas, como forma de aprendizagem. Os programas podem ser alterados e reenviados ao professor, caso restem dúvidas.
A avaliação será realizada no final do semestre. Para isso, cada aluno deverá entregar a versão final de um subconjunto dos trabalhos (a ser definido), juntamente com uma auto-avaliação descrevendo o seu desenvolvimento durante o semestre, contendo uma sugestão de nota. Cada aluno será entrevistado individualmente pelo professor. A nota final será então calculada, considerando:
- o estado de cada trabalho na data definida de entrega
- a versão final dos trabalhos
- a auto-avaliação
- a entrevista.
Para quem não alcançar a nota suficiente (7), haverá uma prova escrita de recuperação (chamada exame).
Os assuntos vistos em aula serão listados aqui.
| N | data | assunto |
|---|---|---|
| 1 | 10set | apresentação, interrompida para recepção aos calouros |
| 2 | 12set | introdução |
| 3 | 17set | primeiro programa C |
| 4 | 19set | primeiro programa C, cont.(e/s de números, funções, exercícios) |
| 5 | 24set | exercícios da a4 |
| 6 | 26set | printf, scanf; float |
| 1out | vade retro vīrus | |
| 7 | 3out | seleção com if |
| 8 | 8out | seleção com switch |
| 9 | 10out | repetição com while |
| 10 | 15out | repetição com for |
| 11 | 17out | exercícios de repetição |
| 12 | 22out | vetores |
| 13 | 24out | vetores como argumento; strings |
| 14 | 29out | implementação do t1 |
| 15 | 31out | entrada de strings; exercício |
| 16 | 5nov | t2 |
| 17 | 7nov | referências |
| 18 | 12nov | registros (struct) |
| 19 | 14nov | t2; complementos |
| 20 | 19nov | arquivos |
| 21 | 21nov | alocação dinâmica de memória |
| 22 | 26nov | JAI |
| 23 | 28nov | JAI |
| 24 | 3dez | |
| 25 | 5dez | |
| 26 | 10dez | |
| 27 | 12dez | |
| 17dez | sexta-feira | |
| 19dez | exame |
Os principais conceitos que serão tratados na disciplina são:
- tipos básicos de dados (char, int, bool, float, etc)
- variáveis
- entrada e saída no terminal (scanf, printf)
- seleção (if, switch)
- laços (for, while, do-while)
- funções (modularização, passagem de parâmetros por valor e referência)
- vetores, strings, matrizes
- registros
- arquivos
- alocação dinâmica de memória
A descrição dos trabalhos a entregar será colocada abaixo.
| N | prazo | descrição |
|---|---|---|
| t1 | 25out | figuras | planilha | implementação vista em aula |
| t2 | 18nov | n rainhas | planilha |
| t3 | 4dez | n rainhas gráfico | planilha |
| t4 | números | planilha | |
| final | 11dez | entrega final |
As datas para a conversa final e as notas estão na tabela. A tabela vai sendo preenchida conforme eu processe os recebimentos das entregas finais. As notas aparecerão após o processamento das conversas. Quem não tiver nota 7, o exame é dia 19, no horário e local habituais das aulas. O exame é uma prova escrita, em papel, sem uso de computadores, sobre todo o conteúdo da disciplina.
Dicas do monitor para instalar o allegro.
Ver no ementário.
Apostila de programação da UFPR
Capítulos iniciais do livro "Introdução a Estruturas de Dados - Com Técnicas de Programação em C - Waldemar Celes". Esse livro está disponível no minha biblioteca, acessível aos alunos da UFSM.
Ajude o robozinho a iluminar o mundo (ajuda no desenvolvimento de lógica de programação, fundamental para o conteúdo da disciplina) lightbot.
Ajude o passarinho a detonar o porco (semelhante ao anterior) code.org
Os grupos PET geralmente oferecem tópicos de apoio a disciplinas iniciais de programação.